2. Hochschuldidaktische Woche – Einstieg in die Lehre

Neu berufene Professor:innen stehen vor der besonderen Herausforderung, sofort ein anspruchsvolles und umfangreiches Lehrangebot entwickeln zu müssen.

Mit diesem Programm bieten die an der AGWW beteiligten Hochschulen erneut hochschuldidaktische Wochen an, die ganz speziell auf neu berufene oder erst seit Kurzem in der Lehre tätige Professor:innen zugeschnitten sind. Die Teilnehmenden setzen sich mit ihrer neuen Rolle als Hochschullehrer:in auseinander. Durch praxisnahe Übungen lernen sie zentrale hochschuldidaktische Aspekte für die Planung und Durchführung ihrer Lehrveranstaltungen kennen und anwenden.

Diese hochschuldidaktische Woche findet als fünftägige Präsenzveranstaltung im Tagungshaus statt. Sie wird ergänzt durch eine vorbereitende Selbstlerneinheit und einen anschließenden Transfer-Auftrag. Die Integration von Methoden der Online-Lehre werden live im Seminar getestet und ermöglicht so ein direktes Feedback und eine gemeinsame Reflexion.

Nach einigen Monaten Praxis haben alle Teilnehmenden in einem zweitägigen Online-Workshop Gelegenheit zu einem Erfahrungsaustausch über die eigene Lehrtätigkeit und die Umsetzung von Anregungen aus dem Seminar. Diese individuellen Erfahrungen werden im Hinblick auf Ziele, Methoden, Lehrevaluation und Prüfungen reflektiert.

Die hochschuldidaktische Woche soll auch "Appetit machen", kontinuierlich an hochschuldidaktischen Seminaren teilzunehmen und den Blick auf die Qualität in der Lehre zu richten.

Auskünfte und Anmeldung über Ihre Hochschule.

• Hochschuldidaktik

• Lehrende

• Prof. Dr. Stefan Braun

  FRA UAS, School of Personal Development and Education (ScoPE)

• Prof. Dr.-Ing. Birte Frommer

  Fachbereich Bau- und Umweltingenieurwesen, Hochschule Darmstadt

• AE: 54

Präsenz im Martin-Niemöller-Haus, Schmitten-Arnoldshain:
Montag, 09.03.2026, 10:00 Uhr bis
Freitag, 13.03.2026, 13:00 Uhr

sowie 

Reflexions-Workshop, online:
Montag, 21.09.2026 und
Dienstag, 22.09.2026