Mehrwert von persönlicher Lehre im Zeitalter von live-fact-checking, Online-Selbstlernkursen und KI-Chatbots

Vielleicht fragen Sie sich, welche Rolle Sie als Lehrperson in einer von KI geprägten Hochschullehre künftig einnehmen können. Denn die Nutzung von KI bedeutet in der Lehre – neben den technischen und digitalen Herausforderungen – vor allem auch einen Paradigmenwechsel in Bezug auf Rollenbilder, Aufgaben und das soziale Miteinander in Lern- und Forschungskontexten.
Möglicherweise erleben Sie, dass Studierende traditionelle Lehrmodelle und Prüfungsformate zunehmend hinterfragen, und suchen nach Wegen, darauf konstruktiv zu reagieren. Das bedeutet jedoch nicht, nur noch zu digitalisieren und Lehre auf reine Technikanwendung zu reduzieren – es bedeutet vor allem: die Rolle des Menschen in Zusammenarbeit mit KI und Digitalisierung zu stärken.

Auch Studierende berichten, dass die Nutzung von KI-Tools (z.B. KI-generierte Zusammenfassungen statt der eigenständigen Lektüre von Texten) ihr Lernen verändert und neue Fragen nach nachhaltigem Kompetenzerwerb aufwirft. Reine Online-Selbstlernkurse nehmen sie zwar als flexibel und leicht zugänglich wahr, werden aber nicht immer als gleichermaßen lernwirksam erlebt. Das Bedürfnis nach Lehre mit persönlichem Austausch scheint hoch – verbunden mit dem Wunsch nach zeitgemäßen Lehr-Lernsettings und einer Neugestaltung traditioneller Rollenbilder.

In diesem reflektierenden Workshop setzen Sie sich mit den Veränderungen auseinander, die der Einsatz von KI für Lehre, Lernen und Zusammenarbeit mit sich bringt. Er unterstützt Sie dabei, sich selbst und Ihre Lehre neu zu positionieren, über Möglichkeiten zur Veränderung innerhalb vorgegebener Rahmenbedingungen nachzudenken und so für sich und Ihre Studierenden neue Möglichkeiten für Freude und Sinn an "echter Lehre" – an menschlich geprägter Hochschullehre – zu entwickeln.

Hinweise: Der Workshop wird im Flipped-Classroom-Setting durchgeführt. Das Lernmaterial finden Sie vorab auf der Moodle-Plattform der beruf&leben GbR, zu der Sie eine Woche vor dem Workshop Zugang erhalten. Die gemeinsame Präsenzphase wird mit Zoom durchgeführt.

• Reflexion der eigenen Positionierung im Kontext von KI
• Das persönliche Rollenverständnis als Lehrperson
• Potenziale und Mehrwert menschlicher Lehre herausarbeiten
• Handlungsoptionen für die eigene Lehre entwickeln

Die Teilnehmenden sind nach dem Workshop-Besuch in der Lage,…

• ihre Rolle als Lehrperson im Kontext von KI reflektiert zu beschreiben und für die eigene Lehrpraxis zu positionieren.
• verschiedene Handlungsoptionen für den Umgang mit KI in der Lehre entlang ihrer persönlichen Bedürfnisse zu erarbeiten und auszuwählen.

Der Workshop wird in Kooperation mit dem Projekt „Innovationscampus JLU: Zukunft studieren“ durchgeführt.

• Lehren und Lernen
• Querschnittsthemen
• Künstliche Intelligenz/KI
• Zukunftskompetenzen

• Lehrende

• Dr. Eva Reichmann

  beruf & leben GbR, Bielefeld

• AE: 6

Der Workshop besteht aus zwei Teilen:

• Selbstlern-/Vorbereitungsphase ab Dienstag 03.11.2026 (2AE)
• Online-Treffen am Donnerstag 12.11.2026: 09:00 – 12:30 Uhr (4AE)